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学习黄大年先进事迹心得体会
2017-09-08 15:37 园艺园林学院 杨国利 

荀子曰:国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存。教师是常识的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模。“师者,所以传道授业解惑也。”一个优秀的教师,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为己任。在黄大年看来,每一个学生都是一块璞玉,只要因材施教都能成才。黄大年诲人不倦的“师道精神”,更体现了他致力于培养国家需要的高精尖人才的紧迫感和职责感,也是坚持教书和育人相统一,言传和身教相统一,潜心问道和关注社会相统一,学术自由和学术规范相统一的教师职业典范。 

习主席曾经说过:今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。教师应具备良好的师德师风及常识涵养,让学生满意,让人民满意,勇挑重担,坚守责任。作为一名大学教师,要学习黄大年同志恪尽职守、为国家培养凝聚人才的高尚风范;要学习黄大年同志创新创造、不懈追赶国际前沿科技的可贵担当。以黄大年同志为榜样,对标先进找差距,牢记共产党员历史使命;要学习他浓厚的家国情怀和强烈的社会责任感,以爱国主义为主旋律,让敬业奉献成为价值追求。 

爱岗敬业、为人师表、教书育人是教师的神圣职责。作为一名艺术设计专业的教师,在课堂上我常用专业术语来引导学生,教育学生:人生是一张画布,展开在性格的画框上,由时间的画架支撑着。精神是你的调色板。在它上面,你调和的颜料是你的思想。你的一言一行是你用来画画的画笔。一点儿厚道的言辞,一点儿挚爱的事迹,一点儿自我牺牲的行为,都是引人注目的笔触。 

在教学过程中,不管遇到什么情况,什么问题我都欣然接受。比如说今天教室的灯光,突然间没有往昔那么亮了,今天的环境不是以往所熟悉的,今天收过作业之后总觉得学生的表现比平常差很多,今天的多媒体,今天所有的一切都那么不如意,那么,赶快在内心鼓掌并沉下心来,这样一个特别尴尬或者是特别棘手的局面,我一定要扛下去,面对困难无非两点:克服了困难,你就有了克服困难的智慧,面对困难,你就有了面对困难的勇气。多好,你还要生命教你什么,你还要这个舞台教你什么?在这一过程中,老师与学生共同收获成长!记得一名学生在给我的邮件中写道:“教过我的老师无数,有孜孜不倦的,有和蔼可亲的,有温柔大方的,有横眉冷对的,而您是不厌其烦的。从小到大,我都被看成班里的差等生,不受重视,是您不厌其烦的辅导我、鼓励我、帮我建立学习的兴趣......”。看到这,不禁让我热泪盈眶,这是我无数次教学的收获,这收获是多么的炽热!面对这些可亲可爱的学生们,这些可尊可敬的前辈们,怎能不使我充满干劲,斗志昂扬! 

以黄大年同志忘我拼搏、为实现中国梦鞠躬尽瘁的崇高精神为指路明灯,作为一名青年教师,我的教育画作刚刚开始,前面是绚烂的风景,身边是多彩的人生,我愿意挥洒青春,完善自我,坦然面对人生的酸甜苦辣,担当学生人生道路上的向导。我默默地在心中许下诺言,脚踏实地,立德树人,用精准的专业常识点亮教师职业的人生,我会和所有的您一样,在教育之路上奋进,并期待着:枝叶青,果实鲜,津沽大地百花艳。 

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