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爱国、敬业、奉献——争做黄大年式优秀教师
2017-09-08 20:36 基础科学学院 李然 

通过认真学习黄大年教授的先进事迹,我了解到了黄大年教授是著名地球物理学家、英国归侨、国家“千人计划”专家、吉林大学的教授、博士生导师,但同时也是一名胆管癌患者。众多的光环和荣誉见证着黄教授生前不息的努力和顽强的拼搏,患病期间坚持工作写实着他生命最后时刻的坚持和不甘。黄教授的学生周文月撰文描述到:“老师刚打完点滴,这手还没有缓过劲来呢,然后就开始给我讲研究方案。老师跟我说的最多的一句话就是,一定要出去,出去一定要出息,出息了一定要报国。”简简单单的三个断句,描述的其实就是黄教授敢为人先、勇于奋斗和至诚报国的58年壮阔人生。因此,剑桥大学旁边的花园别墅、妻子的两家诊所、英国精英阶层的身份都抵不过祖国的一声召唤。的确,从英国回来,他失去了太多太多,毕竟是海外18年的奋斗,但回到了祖国母亲身边,他就像希腊神话中的巨人一样,豪情满胸,只要保持与大地母亲的接触,就会具有战无不胜的神奇的力量。所以重新站在中国大地上,回到母校校园中,巨人开始了新的征程,日夜奋战,直至生命的最后一刻。国家“千人计划”特聘专家王献昌教授回忆到:“黄教授有一句话很经典的,他说大家等于说给国家损失了20年的工作时间,大家要把它补回来,回来以后就得只争朝夕。” 黄教授带领着400多名科技人员争分夺秒,日夜兼程,取得了一系列重大科技成果,填补了多项国内技术空白。青山埋忠骨,马革裹尸还。  

习大大主席号召大家学习黄教授心有大我、至诚报国的爱国情怀;教书育人、敢为人先的敬业精神;淡泊名利,甘于奉献的高尚情操。那么,我作为一名普通的高校英语教师,我深知:没有祖国,就没有我现在的一切。大家之所以能读书,能发展,能走出国门看世界,能回到中国谈理想,都是因为有祖国在。假如没有祖国,想奉献都是一种奢求。如尘埃般普通的我,对祖国的热爱只有通过热爱学生、热爱岗位、热爱工作、热爱生活来体现。所以作为一名大学英语教师,我不能为国家、为学校填补科技空白,自身也不能成为科技领军人物,但我能做的是让我的学生从我的课堂、我的言行中感受到一种积极的心态、一种固执的精神、一份进取的激情和一股向上的力量。我觉得,在学生眼中,英语教师就是英语这门课程的形象代言人。学生对于英语的爱恨情仇其实很大程度上就是源于对教师本人的情感。要想让学生爱英语,教师首先要爱学生。热爱学生是教师最可贵的职业感情。因此艰深晦涩的常识不是通过粉笔、教鞭填塞给学生的,而是通过老师的满腔热情和无限关爱传达到学生心灵深处的。我能培养出的每一个幸福和阳光的学生都是我对祖国、对学校的每一分深情的体现。  

在教书育人方面,大家英语教研室一直在探索互联网+下的大学英语教学模式,除了课堂教学之外,大家充分利用辅助教材的网络平台督促学生进行每个单元线上练习和网络测试;大家开辟了天农英语公众号定期为学生推送大量的阅读材料和听力音频材料;大家借助itest在线测试平台在基本没有技术支撑的情况下用了整整一年的时间自己摸索并自建了语言测试题库和学问测试题库;大家用了半年时间完善了在线单词测试系统,让学生在手机上随时随地可以进行单元单词练习和自测(题库和App中的每一道题都是大家整个教研室共同磋商,共同定题,测试每道题的信度和效度,共同拟定权重,手动输入,再一题一题导入题库和系统的);下一步大家要进行在线口语学习和测试App的调整和应用。这些工作在在座各位看来,太普通了。但大家的教研室是100%文科背景,女教师占到了90%以上。大家走得慢,但大家从未停下脚步。大家接下来还会为大学英语做更多的改革和创新。  

在淡泊名利方面,我无名无利,确实如尘埃般普通。大家只是在默默地做事。大家整个教研室没有可以夸赞的大项目,没有在顶级期刊上发表过文章,没有所需实验仪器的支撑,更没有专利可以申请。但这些都不妨碍大家以自己的速度做着自己认定的无名无利的事情。大家只是想能丰富和完善大学英语这门公共基础课,使之能走在其他院校同行的前列,且能让学生们在懵懵懂懂的大一和大二期间多学到些英语常识,能支撑他们走得更远些。大家现在所做的一切努力,都是为了让学生们有朝一日能自信地离开。我记得在基础科学学院院刊的采访中,我对采访我的学生代表说:“路,老师只能陪你走一段,然后就止步了。但是老师却会永远在那里,在关注着你,看见你哭了,看见你笑了,看见你摔倒了,看见你飞翔了,然后在等候着你的消息,十年、二十年、三十年……永远和你都是一个转身的距离。”  

最后,我想说,黄大年教授是我遥不可及的榜样,感觉就像大树一样,大气而坚实,寂静而温暖,不必夸耀其枝叶的繁茂和臂膀的雄厚,自然而然生出一种令人向往的信任感和归属感,犹如众鸟归巢。我虽然还没有达到,但我一直在努力。  

 

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